민프

ECR(Elastic Container Registry)과 ECS(Elastic Container Service) 서비스 사용 시 필요한 권한을 부여하기 위해 역할을 생성합니다. 먼저 ECR 서비스를 사용하기 위한 역할을 생성합니다. ECS 서비스에서 사용할 역할을 생성하기 위해서 Elastic Container Service - ~ Task를 선택합니다. 이전 포스트에서 S3의 모든 리소스를 사용할 수 있도록 설정해놓은 consult-s3-full-policy를 연결합니다. https://minf.tistory.com/92?category=871021 태그 설정 부분은 스킵 역할 이름을 입력하고 [역할 만들기] 버튼을 클릭하여 ECR 서비스 사용을 위한 역할을 생성합니다. 다음으로 ECS 서비스를 사용..

Amazon ECR은 컨테이너 이미지를 Amazon S3에 저장하기 때문에 S3의 모든 기능을 사용할 수 있는 정책을 생성합니다. 실제 필요한 액세스 레벨을 선택해서 사용해야하지만 테스트 편의성을 위해서 모든 리소스에 대해 전체 액세스 레벨을 지정하였습니다. 정책 이름과 설명을 추가하고 [정책 생성] 버튼을 클릭하여 정책을 생성합니다. 정책은 [역할] 생성 시 사용됩니다.

IAM은 계정에 대한 인증 및 권한 부여를 제어하는 데 필요한 인프라를 제공합니다. IAM 인프라에는 다음 요소가 포함되어 있습니다. IAM 용어에 대해 자세히 알아봅니다. IAM 리소스 IAM에 저장된 사용자, 그룹, 정책 및 자격 증명 공급자 객체. 다른 AWS 서비스와 마찬가지로 IAM에서 리소스를 추가, 편집 및 제거할 수 있습니다. IAM 자격 증명 식별 및 그룹화에 사용되는 IAM 리소스 객체입니다. 정책을 IAM 자격 증명에 연결할 수 있습니다. 여기에는 사용자, 그룹 및 역할이 포함됩니다. IAM 엔터티 AWS가 인증에 사용하는 IAM 리소스 객체입니다. 여기에는 IAM 사용자 및 역할이 포함됩니다. 보안 주체 AWS 계정 루트 사용자, IAM 사용자 또는 IAM 역할을 사용하여 로그인하고..

내용 결론 - 영유아 단계(만2세~3세)에서는 의식적 자각 없이 무의식적으로 손에 닿는 대로 칠하는 특성을 보이고, 3세 이후가 되어서야 색채를 통해 반응하게 된다. - 유아 단계(만3세~4세)에서는 색채의 선택에 있어서도 굉장히 주관적으로 사용하는 특징도 나타나고, 이 시기의 유아가 표현한 그림을 보면 전체적으로 동일한 색을 사용함을 알 수 있다. - 유아동 단계(만4~7세)에서는 형태의 차이를 먼저 인지하는 시기로서 자신의 생각을 자유롭게 표현하여 본인만이 알 수 있는 형태로 그리려고 하는 특성이 있다. 이러한 성향의 유아동은 스스로 흥미를 끄는 색을 선택하고 형상을 칠한다. - 색채별 심리분석을 알 수 있었다 인사이트 - 영유아 단계에서는 어떠한 의식적 자각 없이 무의식적으로 손에 닿는 대로 칠하는..

내용 결론 - 내 안의 절박한 문제가 무엇이 있을까? 문제의 원인은 무엇일까? 이것을 해결하기 위해서는 ‘마음의 균형’을 알아야 한다. 먼저 우리의 네 가지 감정 체크 리스트를 통해서 우리의 성격에 대한 특징을 알아야한다. 네 가지의 자기감정에 우리는 다음과 같이 각각 숫자와 색을 부여한다. - 만족 =1 뤄셔 청색 - 자존 =2 뤄셔 녹색 - 자기신뢰 =3 뤄셔 적색 - 내면의 자유 =4 뤄셔 황색 체크 리스트를 통해서 나온 네 가지 자기감정 속성의 설명을 읽으면서 4가지 속성의 조화를 이루고 균형을 맞추어야된다. 이 책은 색채심리학을 위한 책 이라기 보다는 심리학에 많은 초점을 두고 나온 책인 것 같다. 위의 4가지 자기 감정에서도 왜 만족이 청색을 의미하는지?, 자존이 녹색을 의미하고 있는지에 대한..

평가하는 사람은 자신의 평가 속에서 스스로를 발견한다. 훌륭한 관계는 상호 종속이 아니라 공통된 이상을 통해 만들어진다. 목표와 태도만이 인격을 형성한다. - 막스 뤄셔 역사적으로 색채심리치료의 성장에는 막스 뤄셔, 허만 로르샤하, 막스 피스터, 얀쉬 등의 노력으로 학문적 성과를 이뤄왔다. 이들은 특히 색채를 선호하는 것을 통해 정신 병리적 현상과 개인의 심리와 신체적 문제까지도 판단하는 도구로 개발시켜왔는데 그 기저에는 자기조절심리에 기초한 색채심리치료가 체계를 이루고 있다.

내용 결론 - 풀버의 십자축 관계도를 통해서 나의 색과 타인의 색 그리고 이들의 색이 놓인 위치에 따라 자신이 속한 집단의 관계를 알아볼 수 있었다. - 각 색상의 특징을 활용해 서로의 관계에 대한 문제를 해결할 수 있다. - 아이들은 색채 워크숍이나 색채 상담을 통해 자신의 마음 상태를 나타낸다. 여러번 겹이 그리는 선, 계속 혼색하며 색을 섞어 칠하는 모습, 아래의 그림이 보이지 않게 덧칠된 그림 모두 아이의 마음에서 보내는 신호이다. 자신의 감정을 언어로 표현하기 어려워 하는 아이들은 그림과 색으로 불안, 우울, 공격성을 나타내고 해소한다. 인사이트 - 아이에게 폴버의 십자축 관계도를 그려보라고 하는 것은 어떠할까? 방법도 단순해서 괜찮을 것 같다. - 우리가 구분해야할 부분에서 혼색하며 색을 섞어..

내용 결론 - 나의 마인드 컬러에 대한 보완색을 알 수 있고, 특징을 알 수 있다. - 선택 컬러표에서 선택 된 3가지의 컬러는 위치에 따라 특징이 달라질 수 있다. - 색을 통해 억압된 색의 기억을 알아낼 수 있고 그렇게 알아낸 기억으로 트라우마를 극복하게 할 수 있다. - 상담을 먼저 시작하고 -> 색상을 고르게 한다. 인사이트 - 3가지 색상의 선택으로 나의 아이에 대한 상태를 간단하게 알 수 있는 부분이 있으면 어떨까? 첫번째 자리는 본질 성향을, 두번째 자리는 현재 겪고 있는 어려움이나 스트레스를 나타내며, 세 번째 자리는 미래에 자신이 바라는 모습을 나타낸다. 나의 상태를 알 수 있는 3가지 컬러 다음 10가지 색 가운데 '나'를 떠올리며 가장 마음에 드는 색 3가지를 고른다. 첫 번째 색은 ..

내용 결론 - 로 자신의 컬러를 알 수 있고, 컬러에 따라 자신을 이해하고 개인적인 특성을 파악하는 데 도움을 준다. - 나의 컬러에 대한 역기능와 순기능을 알 수 있고, 순기능을 어떻게 하면 힘을 발휘할 수 있는지에 대해서 알 수 있었다. 인사이트 - 최소한 2주에서 한 달 간 아이에게 컬러 노트를 작성하게 하여 기쁨 색과 짜증 색을 구별하도록 한다. 이렇게 하면 색의 순기능과 역기능을 알 수 있고, 나의 감정이 어떻게 변화되고 해소되는지 스스로 알아차리는 좋은 기회가 될 수 있다. - 아이의 컬러에 대한 순기능과 역기능을 알려주고, 관련 직업군은 뭐가 있는지 알려주는것도 어떨까' 마인드 컬러 자가 진단표 마인드 컬러는 '현재 나의 색'을 말한다. 가장 높은 점수가 나온 컬러가 자신의 유형을 나타낸다...

내용 결론 - 색채 검사를 통해 아이가 학교 생각, 가족, 친구에 대한 마음, 공격을 승화하는 방법을 알 수 있다는 점이 흥미로웠다. - 나의 감정을 색채로 표현했을 때 무의식적인 부분까지 끌어올 수 있다는게 신기했다. 인사이트 - 아이가 가족화에서 아빠, 엄마 등등.. 얼굴에 대한 색상, 혼란스러운 색깔로 얼굴을 칠한다면 책에 대한 결론을 참고해도 괜찮을 것 같다. - 책 내용과 같이 현재 나의 감정과 나의 감정은 어떤 색일까? 를 파악하여서 그에 따른 심리적 특징과 경향성에 대해 알 수 있으면 좋을 것 같다. - 색채 검사를 통해 아이가 ADHD인지 아닌지를 검출해주는것도 좋은 것 같다. 늘 검정색과 혼란스러운 색깔로 얼굴을 칠했던 아이 나에게 상담을 진행했던 꼬마친구가 있었다. L이 다니던 유치원에..